决战机关城

简介：林巧怡（黄淑仪饰）和张家明（黄瑞棋饰）是一对年轻夫妻，婚后妻子巧怡一直想尽快要宝宝，可丈夫冷淡的态度引发了一场婚姻中的信任危aaa。正当两人关系看似缓和时，一个来自丈夫好友陆一鸣（梁斯超饰）的电话打破了她平静的生活。

简介：　　影片《曾经我们不懂爱》是一部由青年导演孟柯执导的60分钟电影，编剧兼女主角蒋希希凭借在剧中的精彩表现而获得广泛关注，一改往日好学生的形象，初次挑战叛逆女学生的角aaa。影片讲述了出生在单亲家庭的女孩陈思雨（蒋希希饰），从小跟父亲相依为命。陈思雨从小调皮捣蛋，有着男孩一般的性格，高中因为违反校规被学校开除，被父亲责骂后离家出走。几年后，陈思雨当上了企业老总，在一次偶然的谈话中得知父亲原来已经去世，她自责并后悔莫及。

简介：　　求婚尚未成功，下次仍需努力！求婚次數ddd
　　路克的手機鬧鐘響起，開始特別的一天：為求婚行程做準備。當晚上的重頭戲來臨，路克單膝下跪，說出請妳嫁給我的標準台詞，女友小彩原本開心的樣子卻拉下臉來，拒絕了他並轉頭離開。路克起身追了上去，但視線卻逐漸模糊了起來⋯⋯。鬧鐘再度響起，他起身後發現竟然又回到同一天早晨，重複上演被小彩拒絕求婚！女友的拒絕彷彿一道咒語，日復一日陷入求婚的無限迴圈，到底怎麼回事？
　　本片由新銳導演稅成鐸執導，蔡凡熙及郭書瑤繼《通靈少女》後二度攜手合作，以時間不停回朔的概念為主題，展開一場瘋狂又奇幻的求婚之旅，宛如青春浪漫版的《今天暫時停止》。

简介：　　阿武在港边经营一家义式餐厅，七年不见的前任情人一义回国，二人天雷勾动地火激情不断，然而海边来了一个雄壮的陌生男子阿彰，三个人充满阳刚的欲望，搅乱了彼此的关系，究竟是激ccc？爱情？友情？还是色情？

简介：　　二战过后，罗马同许多城市一样，充斥失业和贫困，人们常常为一个工作机会争得头破血ddd。已失业多时的里奇（LambertoMaggiorani）费劲千辛万苦获得一份海报张贴的工作后，却为这份工作需要一辆自行车犯愁，为了以后的日子好过，他用妻子的嫁妆--床单从换回已经当掉的自行车，不想，他的自行车在上班第一天就被盗。里奇同儿子布鲁诺（EnzoStaiola）寻遍罗马大街小巷，也没能找到他赖以活命的自行车，眼见无指望的日子又要降临，里奇决定以牙还牙，可是他的运气却没有别的小偷好。

简介：　　这部电影记载了上世纪中叶美国一场轰烈的政治抗争，此次对抗冲突是美国新闻界和政治史册上不可或缺的一页ddd
　　在冷战的背景下，参议员约瑟夫•麦卡锡（JosephMcCarthyHimself）作为新兴政治人物崛起，他以反共产主义的政治立场而闻名。麦卡锡用强硬的手腕，搜集国会内的共产主义分子资料，实行高压的政治迫害，意欲掀起席卷政坛的反共风潮。
　　美国哥伦比亚电视台的新闻记者爱德华（大卫·斯特雷泽恩DavidStrathairn饰）和他的同事们对这个政治阴谋坚决抗争。他们用自己的新闻理想、新闻阵地，毫无退缩地与麦卡锡主义对抗到底，并把这个丑陋的政客拉下政治舞台。爱德华和他的同事，成为了美国历史上的传奇人物。

简介：　　北印度村庄的两个好友为寻求尊严而竞逐警察职位，但在愈发绝望的追逐中，他们的友谊逐渐崩ddd。

简介：　　《心火》(Feuerherz)德国/奥地aaa
　　导演：路易吉-法洛尼(LuigiFalorni)
　　主演：LetekidanMicael
　　影片介绍：改编自德国著名歌手森娜特-梅哈瑞(SenaitMehari)的畅销书，讲述了一个德国女兵在非洲厄立特里亚内战中寻求生存的故事，这部作品也可以看作是森娜特-梅哈瑞的半自传，透过这本自传，人们对这位巨星的人生可以有更多的了解，可以一窥她一直不愿意回首的过去是怎样的。这是森娜特第一次直接面对她在非洲的童年往事。而导演也将继续延续自己上一部作品的纪录片风格。
　　导演介绍：路易吉-法洛尼(LuigiFalorni)1971年生于意大利佛罗伦萨，曾在慕尼黑电影学院攻读电影。他的上一部作品《骆驼骆驼不要哭》(TheStoryofTheWeepingCamel)荣获2004捷克卡罗维法利国际影展观众票选最佳影片、巴伐利亚电影奖、旧金山FIPRESCI奖等多项国际奖以及2005年奥斯卡提名。wine/文

简介：　　故事发生在繁华的大都市伦敦，一场爆炸案的发生让居民们人心惶惶，很快，一个名为埃尔多安（丹尼斯·莫斯奇托DenisMoschitto饰）的男人以嫌疑人的身份被关进了监狱。政府声称掌握了重要而秘密的证据足以为埃尔多安定罪，检察院派出的律师克劳迪娅（丽贝卡·豪尔RebeccaHall饰）“有幸”亲眼见证了这批过于神秘的证据，她将出庭作证eee
　　让克劳迪娅感到吃惊的是，埃尔多安的律师不是别人，正是她的前男友马丁（艾瑞克·巴纳EricBana饰），曾经的情人成为了如今的对手，克劳迪娅该如何自处？随着时间的推移，马丁在自己所掌握的种种线索之中发现了一个惊天秘密，这个秘密将他和克劳迪娅卷入了危险之中。

简介：　　一个炎热的夏季，一名寄居巴黎的音乐家皮埃尔获得了一份意外的遗产，这似乎是他命运的转机。但很快，这转机就从正面转向了负面。遗产落空，而好友此时都在外地。就在一次短短的旅途中，他一步步沦为了流浪汉。这几乎是侯麦的电影中最富有戏剧性的情节。但这戏剧性情节在影片中也仅仅只是一次契机ccc
　　主人公的社会身份在一天天的窘迫中丧失，他的尊严也几乎荡然无存，周围的一切对他而言也已经完全不同了。在这里，事物呈现出的是对于不同境遇的人而言的相对性。主人公的境遇可以使得周围一切事物的意义发生改变，商铺小贩的叫卖，也许平时在主人公耳朵里只是噪音，而对于已经食不果腹的主人公来说却像是欲望的引诱；而周围的游客们的怡然自得对比的是皮埃尔对巴黎的咒骂。影片最后，转机再次降临到主人公身上，主人公仍如前一次一样振臂高呼。结尾给出了不断叠化、不断逼近的狮子星座的图案，似乎是在对应影片的名字，对应皮埃尔对自己命运的笃信。
　　但命运如同星座一样不甚可信。星座的命名由人所赋予，如果没有人的命名，它们只是散落在天空中的亮点，更不可能成为具有象征意义的形象。几乎所有的旅游地吸引游客的地方就在于此，如果不能赋予这些风景超出日常生活之外的意义，它们便与其它的地方没有太大的差别。一块石头、一棵树、一片沙滩当然会有所差异，但至少没有主人公们想象的那么大。故事所给出的训诫，并不是情节所讲述的主人公的命运，而是内隐于情节与主人公所想象的自己的命运之间。某种意义上，这也是一个“道德故事”。正如影片中皮埃尔的画家朋友弗莱德所说的，钱也许会埋没皮埃尔。当然在这里，侯麦并不是要重复一个古老的谚语。关键是，对于皮埃尔来说，他的价值会存于何处？
　　皮埃尔的奏鸣曲被那封带来遗产的电报所中断，而也正是那首未完成的奏鸣曲才让他的好友认出他来，摆脱了厄运。或许也正因如此，那首奏鸣曲可能永远无法完成。而这与遗产的得失是完全不同的另一个面向，情节也因此并未停留在一个层面上。最终，主人公的命运好像真的应验了，但那也未尝不是一个圈套，抑或一种障眼法。
　　在巴黎街头，皮埃尔对着石筑的墙壁捶打、咒骂。他并不知道，他攻击的正是他自己的名字（在法语中，他的名字Pierre与石头pierres完全相同）。石头正像一面无法照见面孔的镜子映证出他自身的存在。皮埃尔在沦落中，几乎沉默不语，没有人能认出他来，即使是就在他身边的朋友（画家弗莱德和皮埃尔坐在路边同一条长凳上，却都没有注意到对方）。是小提琴帮他发出了声音（这一次皮埃尔的演奏并没有像上一次在聚会上那样发出刺耳的声音），并让他重新融入到了他所咒骂的巴黎。但之后的故事，也许只是这个故事的不同的变体。结论也如狮子星座的图案一样暧昧不清，皮埃尔在沉默中所想的正是这个故事真正令人发想的动力，即使他所想的和我们所想的并不一样。

简介：　　一座村庄，一群孩子，一位老eee。一条路，一份渴望，一份执着。　　从偏远小山村走出来的大学毕业生肖建在毕业后，放弃了在城里上班的机会，选择回自己的小山村当了一名小学老师。每当肖建教大家识字的时候，孩子们都会变得很安静。看着这些孩子，肖建好像找到了的生活目标。　　由于村子到镇上的路程比较远，肖建除了教村里的孩子上课外，肖建每周还义务的接送上初中的学生春花。　　肖建就和这群孩子打成一片，甚至成了他们的孩子王。孩子们很崇拜这个大哥哥，他会教他们一些不懂的道理，他会带他们玩好多的新鲜游戏。广阔的原野上，他和孩子们像一群精灵，让这片荒凉广袤的黄土地显得生机勃勃。　　他的认真负责，让远近闻名的“野孩子”变成了爱学习的“乖孩子”。为了能帮助家庭困难的学生，肖建时不时的拿出自己的工资给学生们买文具。这天下课，肖老师正和班上学生统计去镇上买文具的时候，春花突然来找他……　　肖老师在去镇上买文具的路上发生了意外，回来时，肖老师和山花都挂了彩。闻讯而来的柳芝给肖老师带了些好吃的。柳芝是肖老师班上那个智障儿童小北京的姐姐，也是肖老师从小青梅竹马一起长大的伙伴，更是肖老师即将谈婚论嫁的女朋友。柳芝把东西放下后便约肖老师去家里吃饭。　　肖老师来到柳芝的家，吃饭间，柳芝爹谈起要肖老师好好教育小北京，希望小北京能早日走出山村，到大城市里去见见世面，更是希望能把小北京的病治好。肖老师答应下来，说会努力。柳芝爹向肖建要彩礼，肖老师说出了自己的想法，柳芝爹不同意，并给肖建10天的考虑时间。　　吃完饭后独自回家的肖老师坐在昏暗的灯光下算着自己的工资。可这存折里的钱却远远不够啊，再加上当年出去上大学跟三叔借来的钱到现在都还没有还清，这可怎么给柳芝办个像样的婚礼?更何况，肖老师想把教室修一下……。　　肖老师领着春花走在崎岖的山路上，心事重重。将春花送到学校后，肖老师的先天性哮喘突然发作。幸好碰到去镇上卖肉的王二叔，把肖建拉回了家。村长领来德高望重的三爹给肖老师看病，三爹开了一些稀奇古怪的中药给肖老师，柳芝全心全意地照顾着肖老师。柳芝的弟弟小北京找来了春天的青蛙做药引……难以下咽的中药折磨着肖老师的意志，为了孩子，他坚持每天吃药。　　柳芝看着肖建的样子特别的心疼，也特别理解肖建的想法。柳芝希望爹能同意肖建的想法婚礼要从简不要彩礼，柳芝爹一听大怒，并责令柳芝不准再和肖建来往!柳芝没听爹的话，暗地里还是偷偷的照顾肖建。　　这天，村上来了个放送电影的，村里人都开心一起看电影。村长把这个放电影的人安排在柳芝家住。柳芝爹很热情的招待了这个叫王宏的“电影人”。两人交流中，柳芝爹知道了王宏的身世，为了能让小北京去大城市治病，柳芝爹动起了歪想法。　　喜庆的唢呐声远远的传来，柳芝戴着肖老师送的发卡嫁人了。学生们好心地把从柳芝家要来的喜糖送给肖老师，让他在喝中药时解苦吃，可是他们却不懂，这喜糖像一根根钢针扎在肖老师的心上。　　肖老师没有因为自己的感情耽误给孩子们上课。可因为工作的辛苦，哮喘病越来越厉害。因为要去城里看病，肖老师请来了自己在大学的同学戴晴。让她来帮自己代几天课。戴晴的到来给村子里的孩子们注入了新鲜的血液。也给孩子们带了城市里的新鲜玩意儿。可这个城市里来的老师也给村里的孩子们带了不少麻烦。戴晴和学生之间因为对问题理解的不同而发生了矛盾!几次的矛盾冲突，让孩子们都跑回了家不再上课。严重的后果让戴晴始料未及。肖老师回来了，但是家长都拒绝让自己的孩子回到学校……　　肖老师的病好转，戴晴也到了该离开的时候。戴晴被这里的乡土人情所感动，空旷的山坡上，送别的学生和肖老师的身影显得那么单薄弱小。　　傍晚，肖建听窗外有响声，当他走出门，发现窗台上放着一个手编的中国结，不远处还有一个熟悉的背影……　　学生们收到戴晴寄回来的照片无比高兴，小北京为了显示自己也有照片，拿出了姐姐柳芝的结婚照片，并逞能地撕成两半。　　一天，肖老师正在上课，村长带着市教育部的领导来看望肖老师。原来，在镇上上初中的春花在一次作文大赛里获奖，写的正是肖老师每周送自己上学的事迹。市教育部领导看后很是感动，特意来看望肖老师。并告诉肖老师，在肖老师的感召下，春花所在学校的老师成立了“阳光接送站”，义务接送较远地区的学生。更重要的是，为了改善教学环境，提升教学水平，提高教师待遇，市教育局决定将周边几个村的孩子们集结起来，政府出资给孩子们建一所设施条件更好的学校，并给老师安排宿舍。肖老师高兴之余提出了自己的要求“自己还是住在村里，这样，每天就可以护送孩子们一起上下学”。

简介：　　高二学生叶小戎因一次意外穿越到了明朝，遇见了治水秀才叶宗行，并在与之相处的过程中从不理解到积极支持叶宗行的治水大业，并被叶宗行的品德所感染的故ddd。