无名女孩

简介：aaaEckhartplaysanOklahomaStockDetectiveinoverhisheadintheBreakingBadworldofmoderncattlerustling.

简介：　　电影《大墙无言》讲述的是平原省女子监狱教育科长陆萍多年来一心扑在女犯改造事业上的事aaa。影片通过陆萍千方百计教育、感化、挽救三名服刑人员和安置帮教一名刑释人员，并最终得到亲人理解和支持的的感人故事，正面诠释了中国现代化文明监狱的人文关怀。

简介：　　影片《曾经我们不懂爱》是一部由青年导演孟柯执导的60分钟电影，编剧兼女主角蒋希希凭借在剧中的精彩表现而获得广泛关注，一改往日好学生的形象，初次挑战叛逆女学生的角aaa。影片讲述了出生在单亲家庭的女孩陈思雨（蒋希希饰），从小跟父亲相依为命。陈思雨从小调皮捣蛋，有着男孩一般的性格，高中因为违反校规被学校开除，被父亲责骂后离家出走。几年后，陈思雨当上了企业老总，在一次偶然的谈话中得知父亲原来已经去世，她自责并后悔莫及。

简介：ccc　　Danny,ayoungmanwithmusculardystrophywhoisdisillusionedbyfailedrelationships,stepsoutofhiscomfortzoneandintotheworldofonlinedating.

简介：　　金高银将主演韩国首部音乐片[英雄]，饰演目睹明成皇后之死的朝鲜最后一个宫女雪ccc。本片由尹济均执导，根据同名音乐剧改编，讲述朝鲜近代史上著名的运动家安重根生命中最后一年的故事。雪姬将收集日本的主要情报，是个积极支持社会事件的坚强角色。本片计划于今年下半年开拍，将在中国、日本、俄罗斯等国家取景。

简介：　　故事发生在1968年的德国，少年沃尔夫冈（路易斯·霍夫曼LouisHofmann饰）的母亲再嫁，他和继父之间的关系很是紧张，在一场冲突之后，继父将沃尔夫冈送入了感化院之中，沃尔夫冈就此开始了充满了痛苦与折磨的监狱生活ddd
　　倔强的沃尔夫冈不愿意沦为残暴统治的奴隶，一次又一次的反抗挣扎换来的却只有伤痕累累，唯一支撑着他的，是记忆中来自母亲的温暖。沃尔夫冈决定和同伴安东（LangstonBeckford-Uibel饰）一起逃跑，两人历经千难万险，最终回到了小镇上。可是，当母亲看见沃尔夫冈时，却并未表现得如他所想象的一般高兴，更残酷的是，没过多久，他便再度被继父和母亲重新送回了感化院。

简介：aaa　　ICELANDISBESTtellsthestoryofSigga,a17year-oldgirltryingtoleavehomeinIceland,andmakeherwaytoCalifornia.

简介：　　荞菜节是居住在云南文山州、总人口仅2000多人的彝族支系花倮人最隆重的节日，吹祖辈传承下来的葫芦笙、跳被列为中国第一批国家级非物质文化遗产名录的葫芦笙舞是荞菜节的传统，本片是一部围绕花倮人葫芦笙舞的传承展开故事情节的农村题材、少数民族题材爱情故事片ccc
　　葫芦笙传承人乌和老爹让女儿阿娜乌招亲做花倮人葫芦笙传承人，阿娜乌为获得真爱远走他乡，一家人千里相思二十余载难聚首，乌和老爹的孙女乌玛索为让爷爷和姑妈阿娜乌尽释前嫌重续亲情而努力时，做着歌星梦外出闯荡的比阿乌回到花倮寨，向乌玛索求婚，致富能手阿迪也深爱着为使花倮人的生活更加和谐、幸福、美满倾心尽力的乌玛索，而他们的小伙伴阿依嫫恋着比阿乌，木果、木实又同时爱上天生丽质的阿依嫫，乌和老爹为圆旧梦，又给这几个青梅竹马的年青人的爱情设下“明碉暗堡”，错综复杂的爱情争夺战正酣，阿娜乌突然回家，一家三代人的生离死别震撼着乌玛索、比阿乌、阿迪、阿依嫫、木果、木实的内心世界，他们踏上了刻骨铭心、生死不渝的情感旅程。

简介：　　宫泽罗（马诺洛·卡尔多纳饰）热爱绘画，对家族工厂的经营毫无兴趣，他生性不羁，不喜欢受束aaa。他的哥哥伊那里奥（克里斯蒂安·梅埃尔饰）一人打理着父亲留下的工厂，对弟弟置之事外的态度颇有微词。伊那里奥的漂亮妻子佐伊（芭芭拉·默瑞饰）难以忍受他的刻板和忽视，渐渐地被宫泽罗的性情和才华所吸引，两人逐渐发展出不伦之恋。佐伊的男闺蜜波里斯是个同性恋，他怂恿鼓励佐伊的做法。伊那里奥和妻子无法生育，而有一天佐伊却发现自己怀孕了，当她把消息告诉宫泽罗时，他却摆出了无情的嘴脸。最后伊那里奥原谅并接受了佐伊的事情，但却告诉了她一个长久以来的秘密......

简介：　　一个炎热的夏季，一名寄居巴黎的音乐家皮埃尔获得了一份意外的遗产，这似乎是他命运的转机。但很快，这转机就从正面转向了负面。遗产落空，而好友此时都在外地。就在一次短短的旅途中，他一步步沦为了流浪汉。这几乎是侯麦的电影中最富有戏剧性的情节。但这戏剧性情节在影片中也仅仅只是一次契机ccc
　　主人公的社会身份在一天天的窘迫中丧失，他的尊严也几乎荡然无存，周围的一切对他而言也已经完全不同了。在这里，事物呈现出的是对于不同境遇的人而言的相对性。主人公的境遇可以使得周围一切事物的意义发生改变，商铺小贩的叫卖，也许平时在主人公耳朵里只是噪音，而对于已经食不果腹的主人公来说却像是欲望的引诱；而周围的游客们的怡然自得对比的是皮埃尔对巴黎的咒骂。影片最后，转机再次降临到主人公身上，主人公仍如前一次一样振臂高呼。结尾给出了不断叠化、不断逼近的狮子星座的图案，似乎是在对应影片的名字，对应皮埃尔对自己命运的笃信。
　　但命运如同星座一样不甚可信。星座的命名由人所赋予，如果没有人的命名，它们只是散落在天空中的亮点，更不可能成为具有象征意义的形象。几乎所有的旅游地吸引游客的地方就在于此，如果不能赋予这些风景超出日常生活之外的意义，它们便与其它的地方没有太大的差别。一块石头、一棵树、一片沙滩当然会有所差异，但至少没有主人公们想象的那么大。故事所给出的训诫，并不是情节所讲述的主人公的命运，而是内隐于情节与主人公所想象的自己的命运之间。某种意义上，这也是一个“道德故事”。正如影片中皮埃尔的画家朋友弗莱德所说的，钱也许会埋没皮埃尔。当然在这里，侯麦并不是要重复一个古老的谚语。关键是，对于皮埃尔来说，他的价值会存于何处？
　　皮埃尔的奏鸣曲被那封带来遗产的电报所中断，而也正是那首未完成的奏鸣曲才让他的好友认出他来，摆脱了厄运。或许也正因如此，那首奏鸣曲可能永远无法完成。而这与遗产的得失是完全不同的另一个面向，情节也因此并未停留在一个层面上。最终，主人公的命运好像真的应验了，但那也未尝不是一个圈套，抑或一种障眼法。
　　在巴黎街头，皮埃尔对着石筑的墙壁捶打、咒骂。他并不知道，他攻击的正是他自己的名字（在法语中，他的名字Pierre与石头pierres完全相同）。石头正像一面无法照见面孔的镜子映证出他自身的存在。皮埃尔在沦落中，几乎沉默不语，没有人能认出他来，即使是就在他身边的朋友（画家弗莱德和皮埃尔坐在路边同一条长凳上，却都没有注意到对方）。是小提琴帮他发出了声音（这一次皮埃尔的演奏并没有像上一次在聚会上那样发出刺耳的声音），并让他重新融入到了他所咒骂的巴黎。但之后的故事，也许只是这个故事的不同的变体。结论也如狮子星座的图案一样暧昧不清，皮埃尔在沉默中所想的正是这个故事真正令人发想的动力，即使他所想的和我们所想的并不一样。

简介：　　本片讲述了杜浩兄弟四人一起经商，受到邪恶势力彪爷的恶意竞争，兄弟四人先是被彪爷离间，最后又重归于eee。突出了诚信经营和邪不压正这一正能量主题。

简介：　　一座村庄，一群孩子，一位老eee。一条路，一份渴望，一份执着。　　从偏远小山村走出来的大学毕业生肖建在毕业后，放弃了在城里上班的机会，选择回自己的小山村当了一名小学老师。每当肖建教大家识字的时候，孩子们都会变得很安静。看着这些孩子，肖建好像找到了的生活目标。　　由于村子到镇上的路程比较远，肖建除了教村里的孩子上课外，肖建每周还义务的接送上初中的学生春花。　　肖建就和这群孩子打成一片，甚至成了他们的孩子王。孩子们很崇拜这个大哥哥，他会教他们一些不懂的道理，他会带他们玩好多的新鲜游戏。广阔的原野上，他和孩子们像一群精灵，让这片荒凉广袤的黄土地显得生机勃勃。　　他的认真负责，让远近闻名的“野孩子”变成了爱学习的“乖孩子”。为了能帮助家庭困难的学生，肖建时不时的拿出自己的工资给学生们买文具。这天下课，肖老师正和班上学生统计去镇上买文具的时候，春花突然来找他……　　肖老师在去镇上买文具的路上发生了意外，回来时，肖老师和山花都挂了彩。闻讯而来的柳芝给肖老师带了些好吃的。柳芝是肖老师班上那个智障儿童小北京的姐姐，也是肖老师从小青梅竹马一起长大的伙伴，更是肖老师即将谈婚论嫁的女朋友。柳芝把东西放下后便约肖老师去家里吃饭。　　肖老师来到柳芝的家，吃饭间，柳芝爹谈起要肖老师好好教育小北京，希望小北京能早日走出山村，到大城市里去见见世面，更是希望能把小北京的病治好。肖老师答应下来，说会努力。柳芝爹向肖建要彩礼，肖老师说出了自己的想法，柳芝爹不同意，并给肖建10天的考虑时间。　　吃完饭后独自回家的肖老师坐在昏暗的灯光下算着自己的工资。可这存折里的钱却远远不够啊，再加上当年出去上大学跟三叔借来的钱到现在都还没有还清，这可怎么给柳芝办个像样的婚礼?更何况，肖老师想把教室修一下……。　　肖老师领着春花走在崎岖的山路上，心事重重。将春花送到学校后，肖老师的先天性哮喘突然发作。幸好碰到去镇上卖肉的王二叔，把肖建拉回了家。村长领来德高望重的三爹给肖老师看病，三爹开了一些稀奇古怪的中药给肖老师，柳芝全心全意地照顾着肖老师。柳芝的弟弟小北京找来了春天的青蛙做药引……难以下咽的中药折磨着肖老师的意志，为了孩子，他坚持每天吃药。　　柳芝看着肖建的样子特别的心疼，也特别理解肖建的想法。柳芝希望爹能同意肖建的想法婚礼要从简不要彩礼，柳芝爹一听大怒，并责令柳芝不准再和肖建来往!柳芝没听爹的话，暗地里还是偷偷的照顾肖建。　　这天，村上来了个放送电影的，村里人都开心一起看电影。村长把这个放电影的人安排在柳芝家住。柳芝爹很热情的招待了这个叫王宏的“电影人”。两人交流中，柳芝爹知道了王宏的身世，为了能让小北京去大城市治病，柳芝爹动起了歪想法。　　喜庆的唢呐声远远的传来，柳芝戴着肖老师送的发卡嫁人了。学生们好心地把从柳芝家要来的喜糖送给肖老师，让他在喝中药时解苦吃，可是他们却不懂，这喜糖像一根根钢针扎在肖老师的心上。　　肖老师没有因为自己的感情耽误给孩子们上课。可因为工作的辛苦，哮喘病越来越厉害。因为要去城里看病，肖老师请来了自己在大学的同学戴晴。让她来帮自己代几天课。戴晴的到来给村子里的孩子们注入了新鲜的血液。也给孩子们带了城市里的新鲜玩意儿。可这个城市里来的老师也给村里的孩子们带了不少麻烦。戴晴和学生之间因为对问题理解的不同而发生了矛盾!几次的矛盾冲突，让孩子们都跑回了家不再上课。严重的后果让戴晴始料未及。肖老师回来了，但是家长都拒绝让自己的孩子回到学校……　　肖老师的病好转，戴晴也到了该离开的时候。戴晴被这里的乡土人情所感动，空旷的山坡上，送别的学生和肖老师的身影显得那么单薄弱小。　　傍晚，肖建听窗外有响声，当他走出门，发现窗台上放着一个手编的中国结，不远处还有一个熟悉的背影……　　学生们收到戴晴寄回来的照片无比高兴，小北京为了显示自己也有照片，拿出了姐姐柳芝的结婚照片，并逞能地撕成两半。　　一天，肖老师正在上课，村长带着市教育部的领导来看望肖老师。原来，在镇上上初中的春花在一次作文大赛里获奖，写的正是肖老师每周送自己上学的事迹。市教育部领导看后很是感动，特意来看望肖老师。并告诉肖老师，在肖老师的感召下，春花所在学校的老师成立了“阳光接送站”，义务接送较远地区的学生。更重要的是，为了改善教学环境，提升教学水平，提高教师待遇，市教育局决定将周边几个村的孩子们集结起来，政府出资给孩子们建一所设施条件更好的学校，并给老师安排宿舍。肖老师高兴之余提出了自己的要求“自己还是住在村里，这样，每天就可以护送孩子们一起上下学”。